Іван Огієнко казав: «Поки живе мова — житиме й народ як національність...». З цими словами не можна не погодитись. Зараз мовне питання стоїть особливо гостро, так завжди відбувалося у ключові для долі народу періоди, і цей — не виняток. Зі сфери культурної, духовної воно перейшло у сферу політичну і, на жаль, часто стає об'єктом спекуляції з боку різних політичних сил. Чи повинна російська мова бути другою державною? Безперечно, кожен матиме свою відповідь залежно від місця проживання, політичних, історичних поглядів, рівня національної свідомості. Мою думку з цього приводу відображають слова Віталія Радчука: «Нам… пропонують офіційну двомовність, тобто, по суті, рівні права вовка і зайця з'їсти одне одного». Залишивши це болюче питання, варто зазначити те, що не викликає сумнівів: кожен громадянин України зобов'язаний знати державну мову, особливо це стосується політиків, державних діячів, вчених, митців. Як може представляти державу людина, яка навіть не спромоглася вивчити мову її народу? На жаль, ми знаємо чимало ганебних прикладів, аналогів яким немає  в інших країнах світу, і те, що там би спричинило національний скандал, у нас до недавнього часу було нормою. Людина вільна спілкуватися в побуті якою завгодно мовою, але не знати свою національну, паплюжити, ображати її вона просто не має права! Це неподобство, а така людина недостойна називатися громадянином України.

Від кожного з нас залежить, якою буде рідна мова: піднесеться вона до нових висот, буде престижною і популярною, чи потоне в океані русизмів і нецензурщини, ставши воістину «малоросійською». Хто, як не ми, доведе, що наша мова — наймилозвучніша і найкрасивіша?! Розмовляймо українською!

На мою думку, досить показовий приклад порушення чистоти мовлення в усіх трьох аспектах: орфоепічному (неправильна вимова звуків, зокрема «Увімкни Україну»), інтонаційному (невиправдано довгі паузи між словами) і аспекті словотворення (слова-паразити, зокрема «ну», наявність суржику «йолка»).

А ось приклад чудового мовлення, і зокрема, читання напам'ять. Пауз дотримано, акценти, логічні наголоси розставлені правильно, дикція чітка, проблем з артикуляцією звуків немає, темп мовлення дозволяє сприймати і осмислювати текст на належному рівні.

Купрієнко Олена